在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为( )。A.澄清 B.摘要 C.对质
下列选项中属于招标文件组成的有( )。
下列选项中属于招标文件组成的有( )。A.招标人须知 B.评标办法 C.工程量清单 D.图纸 E.开标程序
耐火浇筑料施工程序中,膨胀缝填充的紧前工序是( )。
耐火浇筑料施工程序中,膨胀缝填充的紧前工序是( )。 A.模板拆除 B.浇筑料振捣 C.浇筑料浇筑 D.成品养护
在设计过程中,需要在不同设计阶段之间进行纵向的反复协调,这种协调( )。
在设计过程中,需要在不同设计阶段之间进行纵向的反复协调,这种协调( )。A.仅限于同一专业之间的协调 B.仅限于不同专业之间的协调 C.可能是同一专业之间的协
依法必须进行招标的项目,招标人应当自确定中标人之日起( )日内,向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。
依法必须进行招标的项目,招标人应当自确定中标人之日起( )日内,向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。 A.7 A.7 B.15 B.15 C.20
根据《人民币银行账户管理办法》的规定,企业支取现金用于工资、资金发放,只能通过规定的银行账户办理,该银行账户是( )。
根据《人民币银行账户管理办法》的规定,企业支取现金用于工资、资金发放,只能通过规定的银行账户办理,该银行账户是( )。A.一般存款账户 B.基本存款账户 C.临
商业银行分散风险的资金运用方式为( )。
商业银行分散风险的资金运用方式为( )。A.公司贷款 B.担保贷款 C.个人贷款 D.信用贷款
8月小儿,高热5天伴喘憋,双肺密布哮鸣音,中性粒细胞8×109/L,疑为毛细支气管炎,作病毒抗体测定阳性,该抗体IgG的
8月小儿,高热5天伴喘憋,双肺密布哮鸣音,中性粒细胞8×109/L,疑为毛细支气管炎,作病毒抗体测定阳性,该抗体IgG的亚类是A.IgG1 B.Isc2 C.I
( )是指借款人或第三人不转移对法定财产的占有,将该财产作为贷款的担保。
( )是指借款人或第三人不转移对法定财产的占有,将该财产作为贷款的担保。A.抵押担保 B.质押担保 C.保证担保 D.组合担保
( )是积累实践知识和经验的有效方法,是发展本土社会工作理论和方法的唯一有效途径。
( )是积累实践知识和经验的有效方法,是发展本土社会工作理论和方法的唯一有效途径。A.进行社会工作研究 B.开展社会工作服务 C.总结工作经验 D.检验社会工
建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理
建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中,正确的做法是(
在合作教学法中,教师扮演的角色包括( )。
在合作教学法中,教师扮演的角色包括( )。A.在上课前先决定并安排学生于学习小组中 B.评价学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形 C.督导合作学习小组的
知识点:贫血 母乳喂养小儿,巨幼细胞性贫血,需补充
知识点:贫血 母乳喂养小儿,巨幼细胞性贫血,需补充A.叶酸+堆生素B12 B.铁 C.维生素D D.维生素E E.雏生素C
根据《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,_________
根据《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,__________为主管理的体制。A.国务院 B.省、自
Tick图,也称闪电图,是按照时间顺序将期货合约的每一笔成交价格变动依次标注出来并连线形成。
Tick图,也称闪电图,是按照时间顺序将期货合约的每一笔成交价格变动依次标注出来并连线形成。A.正确 B.错误
研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时I临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是( )的基本特
研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时I临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是( )的基本特性。A.控制式访问 B.非正式会话式访问
以下属于跨品种套利的是( )。
以下属于跨品种套利的是( )。A.A交易所5月份大豆期货与B交易所大豆期货间的套利 B.同一交易所有3月份大豆期货与5月大豆期货间的套利 C.同一交易所有5月
寒热证的鉴别要点中不包括下列哪项
寒热证的鉴别要点中不包括下列哪项 A.面色 B.口渴与否 C.大便 D.有无汗出 E.舌象
劳动安全卫生管理制度的种类包括( )。
劳动安全卫生管理制度的种类包括( )。A.安全生产责任制度 B.安全生产教育制度 C.安全生产检查制度 D.安全卫生认证制度 E.生理卫生检查制度
绩效管理的核心是( )。
绩效管理的核心是( )。A.绩效考评 B.绩效沟通 C.绩效监控 D.绩效面谈