单选题：在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中

题目内容：

在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（　　）现象。 A．提前为幼儿进小学打好基础
B．促进幼儿极大地发展
C．小学化倾向严重
D．小学教育学前化

参考答案：

答案解析：

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（　）。

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（　）。A．读、写、画 B．读、画、算 C．画、写、

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

在水泥混凝土路面、旧沥青路面上加铺沥青混合料时，应在构筑物与沥青混合料层连接面喷洒（　　）。 A．封层油 B．粘层油 C．基层油 D．透层油

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

跨度8m的梁，混凝土强度达到设计要求的（　）时，开始拆除底模。A．50％ B．70％ C．75％ D．100％

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

砖基础施工时，基础的转角处和交接处不能同时砌筑时，应（　）。A．留置凹槎 B．留置直槎 C．错缝搭接 D．留置斜槎

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

建筑物基坑采用钎探法验槽时，钎杆每打入土层（　）cm，应记录一次锤击数。A．20 B．30 C．40 D．50

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题