题目内容：
在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的
A．社会本位教育目的论 B．外在教育目的论
C．教育准备生活说
D．教育适应生活说
参考答案：
答案解析：
单选题：在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的
- 题目分类：教育学
- 题目类型：单选题
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B．外在教育目的论
C．教育准备生活说
D．教育适应生活说
B．外在教育目的论
C．教育准备生活说
D．教育适应生活说
试述教育与科学技术的关系。
试述教育与科学技术的关系。
1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（ ）
1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（ ）A．潘菽 B．房东岳 C．廖世承 D．杨贤江
近代中国政府颁布的第一个法定学制是（ ）
近代中国政府颁布的第一个法定学制是（ ） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制
《千字文》的作者是（ ）
《千字文》的作者是（ ）A．西汉的史游 B．东汉的蔡邕 C．南北朝的周兴嗣 D．南宋时期的王应麟
主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是
主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是A．目标评价模式 B．目的游离评价模式 C．外观评价模式 D．C．IPP评价