题目内容：
资质优异儿童的类型不包括（ ） A．独立型
B．智力型
C．学术型
D．运动型
参考答案：
答案解析：
单选题：资质优异儿童的类型不包括（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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资质优异儿童的类型不包括（ ） A．独立型
B．智力型
C．学术型
D．运动型
资质优异儿童的类型不包括（ ） A．独立型
B．智力型
C．学术型
D．运动型
学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（ ）
学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（ ）A．能否满足各自的利益 B．能否提高学习成绩 C．能否得到师长好评 D．能否增进友谊
多重智力理论的提出者是（ ）
多重智力理论的提出者是（ ）A．霍华德·加德纳 B．吉尔福特 C．瑟斯顿 D．斯皮尔曼
动作技能形成过程的第三阶段是（ ）
动作技能形成过程的第三阶段是（ ）A．联结阶段 B．自动化阶段 C．认知阶段 D．熟练阶段
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（ ）
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（ ）A．教育心理学 B．教学心理学 C．认知心理学 D．联结心理学
__________是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的，也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。
__________是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的，也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。