题目内容：
多重智力理论的提出者是（ ） A．霍华德·加德纳
B．吉尔福特
C．瑟斯顿
D．斯皮尔曼
参考答案：
答案解析：
单选题：多重智力理论的提出者是（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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多重智力理论的提出者是（ ） A．霍华德·加德纳
B．吉尔福特
C．瑟斯顿
D．斯皮尔曼
多重智力理论的提出者是（ ） A．霍华德·加德纳
B．吉尔福特
C．瑟斯顿
D．斯皮尔曼
动作技能形成过程的第三阶段是（ ）
动作技能形成过程的第三阶段是（ ）A．联结阶段 B．自动化阶段 C．认知阶段 D．熟练阶段
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（ ）
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（ ）A．教育心理学 B．教学心理学 C．认知心理学 D．联结心理学
__________是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的，也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。
__________是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的，也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。
儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观点，这叫（ ）。
儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观点，这叫（ ）。A．具体推理 B．思维的可逆性 C．去自我中心 D．多维思维
计算机辅助教学
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