选择题：_____关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、_____、_____。

个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是_____活动。

班级管理手段有计划、组织、协调和_____。

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。

在儿童发展过程中起主导作用的是（ ）。

教学过程的根本目的在于（ ）。