选择题：班级管理手段有计划、组织、协调和_____。

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。

在儿童发展过程中起主导作用的是（ ）。

教学过程的根本目的在于（ ）。

班级管理的主要功能是（ ）。

强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）。