单项选择题:小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

题目内容:
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
参考答案:
答案解析:

从活动的形式来看,课外活动具有()。

从活动的形式来看,课外活动具有()。单项选择题 A、自愿性和选择性B、灵活性和多样性C、独立性和自主性D、轻松性和娱乐性

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在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。

在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。单项选择题 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线

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教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。

教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。单项选择题 A、智育B、德育C、教学D、美育

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第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。()

第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。()判断题 对错

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教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()

教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题 A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法

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