单项选择题:教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题 A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 参考答案: 答案解析:
汉唐前期呈现封建盛世的共同原因是()①国家统一,社会安定②注意吸取前朝灭亡教训③推行轻徭薄赋的政策④广大人民的辛勤劳动 汉唐前期呈现封建盛世的共同原因是()①国家统一,社会安定②注意吸取前朝灭亡教训③推行轻徭薄赋的政策④广大人民的辛勤劳动A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫做() 以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫做()单项选择题 A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
人本主义心理学家认为,当代最有用的学习是() 人本主义心理学家认为,当代最有用的学习是()单项选择题 A、概念的学习B、学习过程的学习C、接受学习D、发现学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和() 根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()单项选择题 A、接受B、评审C、反应D、组织 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案