罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故,把教师期望的自我应验的预言效应称为__________。

罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故,把教师期望的自我应验的预言效应称为__________。

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群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量总和统称为群体__________。

群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量总和统称为群体__________。

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自我意识的发展要经历从生理自我到社会自找,再到__________的过程。

自我意识的发展要经历从生理自我到社会自找,再到__________的过程。

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与教师自编测验相比,高考则是一种__________成就测验。

与教师自编测验相比,高考则是一种__________成就测验。

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“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的(  

“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的(  )。A.倾听技术 B.面质技术 C.询问

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