单选题:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的( 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的( )。 A.倾听技术 B.面质技术 C.询问技术 D.鼓励技术 参考答案: 答案解析:
成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为( )。 成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为( )。A.70% B.50% C.90% D.100% 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
2008年住宅竣工面积占商品房总竣工面积的比重为( )。 2008年住宅竣工面积占商品房总竣工面积的比重为( )。A.81.6% B.83.3% C.86.5% 考试大♂在线○考试中心♂ D.87.9% 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
根据以下资料。回答题。2009年全国消协共受理消费者投诉636799件,解决588344件,较上一年分别下降0.3%和3 根据以下资料。回答题。2009年全国消协共受理消费者投诉636799件,解决588344件,较上一年分别下降0.3%和3.1%,为消费者挽回经济损失63557万 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
下列关于我国上下级部门之间的关系的说法正确的是( )。A_上下级人民政府之间是领导与被领导的关系B.上下级人民政府部门 下列关于我国上下级部门之间的关系的说法正确的是( )。A_上下级人民政府之间是领导与被领导的关系B.上下级人民政府部门之间是业务指导与被指导的关系C.上下级人 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案