______是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。

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奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成,即( )

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教科书上的练习题多属于( )

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在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系称之为( )

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按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是( )

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