单选题：王老师在中学生张某的作业本里发现一封其写给李某的信件，打开后看到是一封情书，王老师便在信的外面写了几句劝导的话，希望张某

题目内容：
王老师在中学生张某的作业本里发现一封其写给李某的信件，打开后看到是一封情书，王老师便在信的外面写了几句劝导的话，希望张某专心学习。之后将信件重新夹入作业本里，发还给张某。你认为王老师的做法（　　）。 A．合法，老师有义务监管学生的学习
B．合法，能正确引导未成年人的发展
C．不合法，侵犯了公民的通信自由权
D．不合法，侵犯了未成年人的隐私权

参考答案：
答案解析：

德国教育家第斯多惠说过：一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。这句话体现了（　　）。

德国教育家第斯多惠说过：一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。这句话体现了（　　）。A．巩固性原则 B．启发性原则 C．直观性原则 D．循序渐进原则

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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在其他条件不变的情况下，资本构成的提高不可能导致的结果是（　　）。

在其他条件不变的情况下，资本构成的提高不可能导致的结果是（　　）。A．相对过剩人口的形成 B．利润率的提高 C．资本周转速度减缓 D．可变资本在总资本中比例的降

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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关于同步发电机各电抗参数之间的关系，下述各组中正确的是（　　）。

关于同步发电机各电抗参数之间的关系，下述各组中正确的是（　　）。A．； B．； C．； D．。

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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以下关于动作技能的表述，正确的是（　　）。

以下关于动作技能的表述，正确的是（　　）。A．复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短 B．动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是一样的 C．动作技能的

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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