儿童学科学的内在动机和原动力是(  )

儿童学科学的内在动机和原动力是(  )A.学本领 A.学本领 A.学本领 B.受表扬 B.受表扬 B.受表扬 C.活动身体 C.活动身体 C.活动身体 D.好奇

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幼儿园教育活动实施有三大取向,分别是“忠实取向”“相互适应取向”和(  )。

幼儿园教育活动实施有三大取向,分别是“忠实取向”“相互适应取向”和(  )。A.情感取向 B.创生取向 C.思维取向 D.行为取向

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下列阶段中,(  )属于按认知发展划分的游戏阶段。

下列阶段中,(  )属于按认知发展划分的游戏阶段。A.联合游戏阶段 B.独自游戏阶段 C.合作游戏阶段 D.规则游戏阶段

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幼儿园活动区创设原则有:教育性原则、(  )和共同发展原则。

幼儿园活动区创设原则有:教育性原则、(  )和共同发展原则。A.整体性原则 B.适用性原则 C.经济性原则 D.安全性原则

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