单选题：甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的保持量

题目内容：

甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的保持量是25％。由此可见，防止遗忘要（　）。 A．集中复习
B．分散复习
C．及时复习
D．适度复习

参考答案：

答案解析：

学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（　）。

学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（　）。A．学习动机 B．学业动机 C．成功期待 D．成就需要

分类：中学教育理论综合题型：单选题

就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（　）对动作技能学习的重要性。A．言语指导 B．示范 C．练习 D．反馈

分类：中学教育理论综合题型：单选题

知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（　）。A．上位学习 B．下位学习 C

分类：中学教育理论综合题型：单选题

下列不属于操行评定的一般步骤的是（　）。A．学生自评 B．小组评议 C．信息反馈 D．统一安排教育活动

分类：中学教育理论综合题型：单选题

上课过程中．突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是（　）。A．无意注意 B．有意注意 C．有意后注意 D．观察注意

分类：中学教育理论综合题型：单选题