主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是(  )。

主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是(  )。 A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯

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(  )是指课业内容及其进程。

(  )是指课业内容及其进程。 A.课程 B.教材 C.作业 D.课程标准

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实行会计电算化的单位,其记账凭证可由计算机自动编制,无需经会计人员审核。(  )

实行会计电算化的单位,其记账凭证可由计算机自动编制,无需经会计人员审核。(  )

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孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。(  )

孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。(  )

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是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

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