选择题:中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有( )。①事物之间具有多种

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有( )。

①事物之间具有多种多样的联系

②世界是一个普遍联系的有机整体

③事物的发展是周而复始的循环

④发展的过程是一事物否定另一事物

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

参考答案:
答案解析:

某老师在高一思想政治课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛,以“民族文化丰富多彩.尊重各民族文化”为宗旨,由学生自己搜集并整理所熟悉的本民族的民族文化

某老师在高一思想政治课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛,以“民族文化丰富多彩.尊重各民族文化”为宗旨,由学生自己搜集并整理所熟悉的本民族的民族文化,最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称

查看答案

杨某在互联网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。这一案例中杨某( )。

杨某在互联网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。这一案例中杨某( )。

查看答案

有人把分享经济形容为“不求拥有,但求所用”。上下班叫一辆顺风车,车费五折还能与司机交朋友;外出旅游点击在线短租,可以选住价格实惠又称心的民宿;修缮房屋,花上10

有人把分享经济形容为“不求拥有,但求所用”。上下班叫一辆顺风车,车费五折还能与司机交朋友;外出旅游点击在线短租,可以选住价格实惠又称心的民宿;修缮房屋,花上10元可以换来电钻一天的使用权……分享逐渐成

查看答案

某市以媒体融合为基础,坚持“黏着受众走,跟着民生跑”,运用“新闻+政务”“新闻+服务“”新闻+电商”等模式,推动互联网、大数据和各部门、各行业、各领域的跨界融合

某市以媒体融合为基础,坚持“黏着受众走,跟着民生跑”,运用“新闻+政务”“新闻+服务“”新闻+电商”等模式,推动互联网、大数据和各部门、各行业、各领域的跨界融合。该市的做法旨在( )。①以互联网媒体

查看答案

以下内容是《弘扬和培育民族精神》一课的新课教学内容的问答题,请阅读材料回答问题。(一)民族精神,生生不息1.民族文化的精髓提问:你认为“中国的脊梁”是什么?列举

以下内容是《弘扬和培育民族精神》一课的新课教学内容的问答题,请阅读材料回答问题。(一)民族精神,生生不息1.民族文化的精髓提问:你认为“中国的脊梁”是什么?列举对中华民族作出巨大贡献的人物及其伟大的民

查看答案