简答题:某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到昊老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说: “我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 请问:
(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)吴老师的解释是否正确?为什么?
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答案解析:

简述如何运用记忆规律,促进知识的保持?

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项目信息门户按照其运行模式分类包括( )。

项目信息门户按照其运行模式分类包括( )。A.专用门户和通用门户 B.专用门户和公用门户 C.垂直门户和水平门户 D.共同门户和个体门户

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数据通信网络类型包括( )。

数据通信网络类型包括( )。A.无线网 B.局域网 C.城域网 D.广域网 E.互联网

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下列信息编码中,属于项目实施的工作项编码的是( )。

下列信息编码中,属于项目实施的工作项编码的是( )。A.招投标工作项 B.施工和准备安装工作项 C.项目的进度项编码 D.设计阶段工作项 E.项目进展报告和各类

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项目管理组织结构编码的依据是( )。

项目管理组织结构编码的依据是( )。A.项目管理的组织矩阵图 B.项目管理的组织结构图 C.项目管理职能分工表 D.项目管理任务分工表

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