“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是: A.内部动机 B.外部动机 C.社会交往动机 D.自我提高动机 分类:教育学 题型:简答题 查看答案
关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是: 关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是:A.教学跟随发展 B.教学与发展并行 C.教学促进发展 D.教学等同于发展 分类:教育学 题型:简答题 查看答案
按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于: 按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于:A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:教育学 题型:简答题 查看答案
下列各项中不应计入“固定资产清理”科目借方的是( )。 下列各项中不应计入“固定资产清理”科目借方的是( )。A.计提清理固定资产人员的工资 B.因自然灾害损失的固定资产取得的赔款 C.因出售厂房而缴纳的营业税 D 分类:教育学 题型:简答题 查看答案
关于工程招投标阶段的工程计价,下列说法正确的有( )。 关于工程招投标阶段的工程计价,下列说法正确的有( )。A.编制招标控制价时,措施项目清单中的安全文明施工费包括了临时设施费 B.投标报价是投标人希望达成工程承 分类:教育学 题型:简答题 查看答案