单选题:教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和

  • 题目分类:小学教师
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是( )。

A、教育叙事研究法

B、个案研究法

C、教育行动研究法

D、问卷调查法

参考答案:

如何区别几对一般的发音方法。

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某二叉树的中序序列为ABCDEFG,后序序列为BDCAFGE,则其左子树中结点数目为()。

某二叉树的中序序列为ABCDEFG,后序序列为BDCAFGE,则其左子树中结点数目为()。A.3B.2C.4D.5

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提出“学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心”的主要代表人物是( )。

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激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()

激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()判断题 对错

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课的类型分类的根据,一直以来主要有两种基本形式,即根据()划分。

课的类型分类的根据,一直以来主要有两种基本形式,即根据()划分。多项选择题 A、学生的活动B、传统的方法C、教学任务D、使用的教学方法

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