简答题:阅读下列材料并回答问题。上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上,接着宣布考试成绩,然后开始讲 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读下列材料并回答问题。 上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上,接着宣布考试成绩,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意。 (1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意?(4分) (2)运用心理学的注意规律,提出四条集中学生注意的有效措施。(12分) 参考答案: 答案解析:
地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的( )。 地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的( )。A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
阅读下列材料,并回答问题。林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频 阅读下列材料,并回答问题。林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是( )。 学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是( )。A.下位学习 B.上位学习 C.命题学习 D.并列结合学习 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是( )。 在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是( )。A.瞬间记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.无意记忆 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案