只要行为者面对两种以上的选择,那么他的行为选择就应承担道德责任

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从道德品质上讲,公正是一种教师美德,它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。

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价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点,是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场。

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教师道德评价的标准具有阶级性、社会性和职业性

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教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求,它不需要任何外力的强制。

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