单选题：学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（　　）。

题目内容：

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（　　）。 A．学习计划
B．学习策略
C．学习方法
D．学习规律

参考答案：

答案解析：

下列理解不符合文意的一项是：

下列理解不符合文意的一项是：A．计算机处理信息的过程，可以用于探究人类学习的过程 B．注意是学习活动的基础 C．长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

一个优秀的战略制定者，不仅要有很强的逻辑分析能力，还要具备很强的直觉感受。他们必须同时是优秀的经济学家和心理学家。近期关于人类认知的研究发现，战略制定者若能得到

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?（　　） A．认知内驱力 B．附属内驱力 C．自我提高内驱力 D．欲望内驱力

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（　　）差。 A．注意的分配 B．注意的转移 C．注意的稳定性 D．注意的广度

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

人类不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此，为了真正弄懂人类是什么，必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握，必须深

分类：中学教育知识与能力题型：单选题