题目内容：
案例中第二个教师违反了什么教学原则?（ ）
A．直观性原则 B．启发性原则
C．可接受性原则
D．科学性与思想性统一原则
参考答案：
答案解析：
不定项选择题：案例中第二个教师违反了什么教学原则?（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：不定项选择题
- 查看权限：VIP
B．启发性原则
C．可接受性原则
D．科学性与思想性统一原则
B．启发性原则
C．可接受性原则
D．科学性与思想性统一原则
“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。 （ ）
“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。 （ ）
教学中运用巩固性原则要注意（ ）。
教学中运用巩固性原则要注意（ ）。A．准备好问题 B．在理解的基础上巩固 C．重视组织各种复习 D．善于启发诱导 E．在扩充改组和运用中积极巩固
一般来说，构成课堂教学的基本组成部分有（ ）。
一般来说，构成课堂教学的基本组成部分有（ ）。A．组织教学 B．检查复习 C．讲授新教材 D．巩固新教材 E．布置课外作业
为人的身心发展提供前提的因素是（ ）。
为人的身心发展提供前提的因素是（ ）。A．成熟 B．环境 C．遗传素质 D．教育
教学有法，但无定法。 （ ）
教学有法，但无定法。 （ ）