选择题:( )是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时 题目分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( )是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量A.书面测验B.教师观察C.学具制作D.学生作业 参考答案:
[填空题,3.3分] 阿拉伯著名医家( )所写的《祷文》是古代医德史上一篇很有学术价值和社会影响的文 [填空题,3.3分] 阿拉伯著名医家( )所写的《祷文》是古代医德史上一篇很有学术价值和社会影响的文献。 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
评价不仅要关注学生的( ),更要关注学生在学习过程中的发展和变化A.学习结果B.学习过程C.学习评价 评价不仅要关注学生的( ),更要关注学生在学习过程中的发展和变化A.学习结果B.学习过程C.学习评价D.学习能力 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
22. (判断题) 世界发展问题是指发展中国家与发达国家之间经济发展不平衡、经济关系不平等的问题,是 22. (判断题) 世界发展问题是指发展中国家与发达国家之间经济发展不平衡、经济关系不平等的问题,是人类社会的共同繁荣和共同发展的问题。(本题1.0分) A、 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
空间与图形的理性精神最基本的含义是( )。A.对客观事实的尊重B.质疑反思的习惯C.与他人合作 空间与图形的理性精神最基本的含义是( )。A.对客观事实的尊重B.质疑反思的习惯C.与他人合作交流的意识D.合理的推理能力E.建立数学模型的意识 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
“ ‘Do you think I can stay to become nothing to yo “ ‘Do you think I can stay to become nothing to you? So you think I am an automo 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案