选择题:我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究,旨在提高教师自身的教学水平,这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看,行动研究属于( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究,旨在提高教师自身的教学水平,这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看,行动研究属于( )。

A.课堂研究

B.实验研究

C.量的研究

D.质的研究

参考答案:
答案解析:

如果自然生长的生物种群增长率为0,可能出现( )。

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基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是( )。

基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是( )。

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内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )

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在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时,教师与学生一起完成了下面的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念中的( )。(1)教师提出问题:淀粉和

在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时,教师与学生一起完成了下面的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念中的( )。(1)教师提出问题:淀粉和蔗糖是否都能被淀粉酶水解?(2)学生做出

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下列不属于社区学习资源的是( )

下列不属于社区学习资源的是( )

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