单选,A4型题,A3/A4型题:甲公司和乙公司在合并前没有关联关系,甲公司、乙公司均按照净利润的10%提取盈余公积。甲公司20×8年个别报表期末资本公积2000

  • 题目分类:会计
  • 题目类型:单选,A4型题,A3/A4型题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
甲公司和乙公司在合并前没有关联关系,甲公司、乙公司均按照净利润的10%提取盈余公积。甲公司20×8年个别报表期末资本公积2000万元,未分配利润为1000万元,甲乙公司有以下业务:(1)20×7年1月1日投资1000万元购入乙公司100%股权,乙公司可辨认净资产公允价值为1000万元,账面价值为800万元,其差额为应在5年内按直线法摊销的无形资产;(2)20×7年乙公司实现净利润200万元,期初未分配利润为0;(3)20×8年乙公司实现净利润240万元,分配120万元;20×8年乙公司因可供出售金融资产公允价值上升增加了资本公积150万元,期末资本公积总额为200万元;假设没有其他内部交易,不考虑所得税等其他因素。要求:
A.要求:
B.根据以上条件,回答问题。
参考答案:
答案解析:

下列有关固定资产会计处理的表述中,正确的有()

下列有关固定资产会计处理的表述中,正确的有()A.固定资产盘亏产生的损失计入当期损益B.固定资产日常维护发生的支出计入当期损益C.债务重组中取得的固定资产按其公允价值及相关税费之和入账D.计提减值准备后的固定资产以扣除减值准备后的账面价值为基础计提折旧E.持有待售的固定资产账面价值高于重新预计的净残值的金额计入当期损益

查看答案

对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。

对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。单项选择题 A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话

查看答案

结构主义课程理论的代表是(  )。

结构主义课程理论的代表是(  )。单项选择题 A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈

查看答案

在许多犹太人家里,当小孩稍微懂事时,大人就会翻开一本书,涂一点蜂蜜在上面,叫小孩去舔,其用意:读书___是___的。

在许多犹太人家里,当小孩稍微懂事时,大人就会翻开一本书,涂一点蜂蜜在上面,叫小孩去舔,其用意:读书___是___的。

查看答案

实用心理是通信客户最基本的一种心理。这种心理,是以注重邮政产品实际价值和实际需要为主要特征的。

实用心理是通信客户最基本的一种心理。这种心理,是以注重邮政产品实际价值和实际需要为主要特征的。A.正确B.错误

查看答案