题目内容：
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
参考答案：
答案解析：
单项选择题：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
结构主义课程理论的代表是（ ）。
结构主义课程理论的代表是（ ）。单项选择题 A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈
在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书＿＿＿是＿＿＿的。
在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书＿＿＿是＿＿＿的。
实用心理是通信客户最基本的一种心理。这种心理，是以注重邮政产品实际价值和实际需要为主要特征的。
实用心理是通信客户最基本的一种心理。这种心理，是以注重邮政产品实际价值和实际需要为主要特征的。A．正确B．错误
邮政合同的性质是（）。
邮政合同的性质是（）。A．民事合同B．行政合同C．经济合同D．政府合同
吴伟业《圆圆曲》“鼎湖当日弃人间，破敌收京下玉关”，其中第一句是指（）
吴伟业《圆圆曲》“鼎湖当日弃人间，破敌收京下玉关”，其中第一句是指（）A．崇祯帝自缢B．明朝灭亡C．李自成战死D．吴三桂弃关投清