单选题:萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人

题目内容:
萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”由此而论(  )。 A.思想的交换是认识的源泉之一
B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明
C.交往是学习间接经验的重要途径
D.语言是思维发展的根本动因
参考答案:
答案解析:

从根本上消除或最大程度地减少有害因素的接触,例如:改变工艺和生产过程,制订职业接触限值,使作业环境达到卫生标准要求。这属

从根本上消除或最大程度地减少有害因素的接触,例如:改变工艺和生产过程,制订职业接触限值,使作业环境达到卫生标准要求。这属于以下哪一类职业卫生预防工作A.初始级预

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2002年SCl收录文章中,美国占32.17%,则我国约占(  )。

2002年SCl收录文章中,美国占32.17%,则我国约占(  )。 A.2% B.3% C.4% D.5%

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赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在__________和__________基础之上的教育家。

赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在__________和__________基础之上的教育家。

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教育活动具有两个基本原理,其一是教育要适应__________;其二是教育要适应__________。

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课的结构是指课的__________及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。

课的结构是指课的__________及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。

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