单选题：教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（　）。

题目内容：

教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（　）。 A．《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝
B．《骆驼祥子》中的祥子
C．契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫
D．《范进中举》中的胡屠夫

参考答案：

答案解析：

阅读以下教学片段，回答问题。在讲完《三峡》后，教师设计了两道有创意的语文作业。师：长江三峡，美不胜收。郦道元笔下的三

阅读以下教学片段，回答问题。在讲完《三峡》后，教师设计了两道有创意的语文作业。师：长江三峡，美不胜收。郦道元笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，令人不禁也想

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一般地，预期后市下跌，又不想承担较大的风险，应该首选（　　）策略。A．买进看涨期权 B．卖出看涨期权 C．买进看跌期权 D．卖出看跌期权

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某投资者在5月份以4美元/盎司的权利金买入一张执行价为360美元/盎司的6月份黄金看跌期货期权，又以3．5美元/盎司卖出一张执行价格为360美元/盎司的6月份黄

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运用股指期货进行套期保值应考虑的因素包括（　　）等。A．股票或股票组合的β值 B．股票或股票组合的a值 C．股票或股票组合的流动性 D．股指期货合约数量

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