选择题:教师指导学生学习启蒙文学,提到启蒙文学时期涌现出一批杰出的作家与大量优秀的作品。下列不属于启蒙文学时期的作家及其作品的是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

教师指导学生学习启蒙文学,提到启蒙文学时期涌现出一批杰出的作家与大量优秀的作品。下列不属于启蒙文学时期的作家及其作品的是( )。

A.歌德《浮士德》

B.卢梭《新爱洛依丝》

C.孟德斯鸠《波斯人信札》

D.塞万提斯《堂吉诃德》

参考答案:
答案解析:

教师在教学《陈涉世家》时,推荐另外几篇出自《史记》的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是( )

教师在教学《陈涉世家》时,推荐另外几篇出自《史记》的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是( )

查看答案

阅读下面《变色龙》的教学片段实录,按要求回答问题。生1:我觉得奥楚蔑洛夫也挺可怜的。师:这是一个很新颖的观点,老师还是第一次听到。说说你的理由。生2:你的立场有

阅读下面《变色龙》的教学片段实录,按要求回答问题。生1:我觉得奥楚蔑洛夫也挺可怜的。师:这是一个很新颖的观点,老师还是第一次听到。说说你的理由。生2:你的立场有问题,这种人坏透了,根本不值得同情。生1

查看答案

阅读某教师的教学叙事(片段),按要求答题。做批注是一种非常好的读书方法。某教师教学《黄河颂》时,安排学生根据诗歌已有的标注进行自主阅读,并在阅读过程中自己做批注

阅读某教师的教学叙事(片段),按要求答题。做批注是一种非常好的读书方法。某教师教学《黄河颂》时,安排学生根据诗歌已有的标注进行自主阅读,并在阅读过程中自己做批注。某学生对标题“黄河颂”做了批注,批注内

查看答案

《义务教育语文课程标准(2018年版)》指出,“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文”。某教研室组织教师

《义务教育语文课程标准(2018年版)》指出,“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文”。某教研室组织教师对这一教学目标展开讨论,下列相关说法不正

查看答案