在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。

在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。单项选择题 A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识

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指出在下列情况下,各会引起哪种误差?如果是系统误差,应该采用什么方法减免?(1)砝码被腐蚀;(2)天平的两臂不等长;(3)容量瓶和移液管不配

指出在下列情况下,各会引起哪种误差?如果是系统误差,应该采用什么方法减免?(1)砝码被腐蚀;(2)天平的两臂不等长;(3)容量瓶和移液管不配套;(4)试剂中含有微量的被测组分;(5)天平的零点有微小变动;(6)读取滴定体积时最后一位数字估计不准;(7)滴定时不慎从锥形瓶中溅出一滴溶液;(8)标定HCl溶液用的NaOH标准溶液中吸收了CO2。

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1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。单项选择题 A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能

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林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质,属于其()。

林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质,属于其()。单项选择题 A、共性特质B、首要特质C、中心特质D、次要特质

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