简答题：试述陈述性知识与程序性知识的区别与联系。

你认为应如何解决这些问题?（　）

教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?（　）

小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（　）

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号?最适宜的记忆策略是（　　）。

学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”， 这是学生对（　　）领导方式的典型反应。