题目内容：
( )原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教
参考答案：
答案解析：
选择题：( )原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
“儿童中心主义”违背了（ ）
“儿童中心主义”违背了（ ）
李明同学私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道“李明，你私拿别人的东西，这已经是第几次了”李明低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改
李明同学私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道“李明，你私拿别人的东西，这已经是第几次了”李明低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢”“我。我也晓得不对，就是，就是有时忍
在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是（ ）
在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是（ ）
（ ） 是上课的必要补充，是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。
（ ） 是上课的必要补充，是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。
班杜拉社会学习理论的一个核心概念是( )
班杜拉社会学习理论的一个核心概念是( )