化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为(  )。

化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为(  )。A.水平迁移 B.垂直迁移 C.同化迁移 D.顺应迁移

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根据布卢姆的目标分类法,教学目标可分为(  )。

根据布卢姆的目标分类法,教学目标可分为(  )。A.价值目标、情感目标、动作技能目标 B.认知目标、情感目标、学习技能目标 C.认知目标、思维目标、动作技能目标

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下列不属于教学理论的概念模式的是(  )。

下列不属于教学理论的概念模式的是(  )。A.任务中心模式 B.教学者中心模式 C.学习者中心模式 D.时间中心模式

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班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管

班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于(

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我国将货币供应量划分为M0,M1,M2,M3,下列不属于M1的是( )。

我国将货币供应量划分为M0,M1,M2,M3,下列不属于M1的是( )。A.单位活期存款 B.个人持有的信用卡类存款 C.城乡居民储蓄存款 D.外币存款 E.

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