选择题:阅读案例,并回答问题。案例:下面是两位化学教师关于“金属材料”课堂教学导入的情境设计。教师1:环顾家里的日常生活用品,如锅、水壶、刀具、水龙头等,它们都是由金属

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

阅读案例,并回答问题。

案例:

下面是两位化学教师关于“金属材料”课堂教学导入的情境设计。

教师1:环顾家里的日常生活用品,如锅、水壶、刀具、水龙头等,它们都是由金属材料制成的,引出几种重要的金属。

教师2:从提出问题“银的导电性比铜的好,为什么电线一般用铜制而不用银制?”开始,让学生进行讨论,引出几种重要的金属。

问题:

(1)请说明这两位教师课堂教学导人的情境设计所体现的课程理念和各自的特色。

(2)简述课堂教学导人的情境设计的基本要求和常用方法。

答案解析:

某化学教师在一次化学考试中设计了下列习题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】下列有关溶液的说法正确的是( )。

某化学教师在一次化学考试中设计了下列习题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】下列有关溶液的说法正确的是( )。

查看答案

我国研制出一种室温“可呼吸”的Na—CO2电池。该电池的总反应为3CO2+4Na2Na2CO3+C,放电时的工作原理如图1所示。下列说法错误的是( )。

我国研制出一种室温“可呼吸”的Na—CO2电池。该电池的总反应为3CO2+4Na2Na2CO3+C,放电时的工作原理如图1所示。下列说法错误的是( )。

查看答案

下列物质中不存在氢键的物质是( )。

下列物质中不存在氢键的物质是( )。

查看答案

根据实验在教学中的作用分类,实验可以分为( )。①演示实验②并进实验③学生实验④描述实验⑤实验习题⑥投影实验

根据实验在教学中的作用分类,实验可以分为( )。①演示实验②并进实验③学生实验④描述实验⑤实验习题⑥投影实验

查看答案

实验室有三瓶无色溶液,但是标签已经模糊不清。已知这三瓶溶液分别为Ba((OH)2溶液、稀盐酸、NaCl溶液中的一种。下列物质不可以鉴别出这三种溶液的是( )。

实验室有三瓶无色溶液,但是标签已经模糊不清。已知这三瓶溶液分别为Ba((OH)2溶液、稀盐酸、NaCl溶液中的一种。下列物质不可以鉴别出这三种溶液的是( )。

查看答案