健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括( )A.区分引起健康问题的行为与非行为因素 B.区别重要行为与不重要行为 C.区别社会行为与个人行为 D.区

健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括( )A.区分引起健康问题的行为与非行为因素 B.区别重要行为与不重要行为 C.区别社会行为与个人行为 D.区

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在统计学中,参数是指()A.变量 B.研究样本的统计指标 C.总体指标 D.参与研究的数目

在统计学中,参数是指()A.变量 B.研究样本的统计指标 C.总体指标 D.参与研究的数目

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世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”进度检查的四类指标中,下面哪项不属于卫生政策指标()A.人人健康的政治义务 B.卫生资源、分配的公平程度 C.

世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”进度检查的四类指标中,下面哪项不属于卫生政策指标()A.人人健康的政治义务 B.卫生资源、分配的公平程度 C.

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某单位每天上午10点做工间操,这属于()A.个人行为 B.自我控制 C.团体行为 D.疾病相关行为

某单位每天上午10点做工间操,这属于()A.个人行为 B.自我控制 C.团体行为 D.疾病相关行为

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基本卫生保健的特点为()A.社会性、广泛性、艰巨性、长期性 B.社会性、群众性、艰巨性、长期性 C.社会性、群众性、艰巨性、持续性 D.社区性、群众性、艰巨性

基本卫生保健的特点为()A.社会性、广泛性、艰巨性、长期性 B.社会性、群众性、艰巨性、长期性 C.社会性、群众性、艰巨性、持续性 D.社区性、群众性、艰巨性

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