30. 不属公文文头部分的是(本题3.0分)A、 文件名称B、 标题C、 发文字号D、 签发人

4. 通报和通告共同的特点是(本题3.5分)A、 知照性B、 重要性C、 指导性D、 政策性

12. 上课时,学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是( )。(本题3.5分)A、 随意注意B、 不随意注意C、 随意前注意D、 随意后注意

11. 应当标注签发人姓名的公文是(本题3.5分)A、 平行文B、 下行文C、 外发文D、 上行文

9. 议案的发文单位只能是(本题3.5分)A、 人民政府B、 人大代表团C、 大会秘书处D、 政府职能部门

2. 不属于公文常用的表达方式是(本题3.5分)A、 叙述B、 说明C、 描写D、 议论

7. 上初中以来,刘俊觉得好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,刘俊的心理发展处于( )发展阶

10. 教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。(本题3.5分)A、 皮亚杰B、 布鲁纳C、 维果茨基D、 埃里克森

18. 对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算,一般用(本题3.5分)A、 规划B、 安排C、 要点D、 设想

8. 不属于会议纪要主体写法的是(本题3.5分)A、 条项式B、 综合式C、 摘要式D、 专题式

26. 不属于计划特点的是(本题3.0分)A、 预想性B、 实践性C、 指导性D、 科学性

15. 衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和( )。(本题3.5分)A、 指向性B、 求同性C、 反应性D、 独创性

14. 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性( )的过程。(本题3.5分)A、 升高B、 降低C、 保持不变D、 升高或降低

4. 下列选项中哪个不属于学生学习的特点?( )(本题3.5分)A、 以间接经验的掌握为主线B、 有较强的计划性、目的性、组织性C、 具有一定程度的被动性D、

7. 不属于报告的适用范围的是(本题3.5分)A、 汇报工作B、 反映情况C、 传达重要精神D、 答复上级机关的询问

5. 属于文尾部分的是(本题3.5分)A、 附注B、 附件C、 印章D、 成文时间

6. 一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃最喜欢的零食,这种做法属于( )。(本题3.5分)A、 正强化B、 消退C、 惩罚D、 负强化

1. 不属于公文秘密等级的是(本题3.5分)A、 绝密B、 机密C、 秘密D、 特密

21. 关于教育心理学研究对象最宽泛的定义是( )。(本题3.0分)A、 教育过程中的种种心理现象B、 普通心理学在教育中的应用C、 人类行为之研究与改进D、

22. 下面不属于行政公文的是(本题3.0分)A、 函B、 报告C、 调查报告D、 议案

10. 不属于经济合同特点的是(本题3.5分)A、 合法性B、 实践性C、 互利性D、 协商性

29. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是( )。(本题3.0分)A、 让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、 规

3. 儿童不能从他人的角度来考虑问题,只能从自己的角度观察和考虑问题,并深信自己的观点和他人的想法一致。这种思维的特点是( )。(本题3.5分)A、 自我中心性

8. 在弗洛伊德看来,“自我”遵循的是( )。(本题3.5分)A、 快乐原则B、 现实原则C、 完美原则D、 主体原则

19. 小明属于多血质,小红属于抑郁质,他们两个谁的气质好( )。(本题3.5分)A、 小明B、 小红C、 一样好D、 无好坏之分