简述量变和质变的辩证关系原理。

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”这段话的含义是（  ）。  A. 感性认识有

某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节，农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到冬天也不

下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（  ）。  A. 没有调查就没有发言权  B. 百闻不如一见，百见不如一干  C. 不登高山，不知天之高也；不临深溪

“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了（  ）。  A. 生产工具是衡量生产水平的重要尺度  B. 科学技术是第一生产力

把马克思主义作为行动的指南，就必须从（  ）出发。  A. 客观存在的实际情况  B. 马克思主义的一般原理  C. 全局、整体  D. 党的领导

马克思说“革命是历史的火车头。”这说明（  ）。  A. 社会革命是无产阶级革命的唯一形式  B. 社会革命与和平发展互相排斥  C. 社会革命对社会发展起巨大

马克思主义最重要的理论品质是（  ）。  A. 坚定的阶级立场  B. 严密的逻辑体系  C. 博大精深  D. 与时俱进

在听完一位成功的企业家演讲之后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“

历史唯物主义认为，历史人物的出现（  ）。  A. 是纯粹必然的  B. 是偶然与必然的统一  C. 是纯粹偶然的  D. 有的是偶然有的是必然

在实际工作中，片面夸大感性经验的作用，轻视理论，把局部经验当作普遍真理到处搬用，这倾向属于（  ）。  A. 本本主义  B. 人本主义  C. 教条主义  D

下列说法错误的是（  ）。  A. “一条道路”、一种模式发展社会主义是行不通的  B. 发展社会主义不能照搬苏联模式  C. 西方资本主义道路也是发展社会主义

简述社会主义发展道路多样性的原因.

对同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（  ）。  A. 意识是主体的自由创造  B. 意识不受客体影响  C. 意识受主体状况的影响  D. 意识的内容是主

从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程，这是因为（  ）。  A. 任何社会形态的存在都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经历相当长的时间跨度  B. 资本主

19世纪空想社会主义最杰出的代表是（  ）。  A. 欧文  B. 圣西门  C. 傅里叶  D. 莫尔

资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于（  ）。  A. 资本主义基本矛盾  B. 资本主义基本矛盾运动的特点  C. 资本主义阶级矛盾的日益尖锐  D. 资本

下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是  A. 顾客用10元钱可购买5斤苹果  B. 价值量减少，单位产品的价值量减少  C. 顾客向水果店以每斤2元的价

下列选项中，体现发展的实质的有（  ）。  A. 因祸得福，祸福相依  B. 无产阶级专政代替资产阶级专政  C. 培育出新优质品种  D. 原始社会的公有制经

下列哪些见解能引导人们正确发挥主观能动性的是（  ）。  A. 有条件要上，没有条件也要上  B. 尊重客观规律，按规律办事  C. 自由是对必然的认识和对客观

社会主义改革的根本目的在于（  ）  A. 改变社会主义制度  B. 完善社会主义制度  C. 解放和发展生产力  D. 实现社会公平

试用社会意识反作用于社会存在的原理，说明社会主义精神文明建设的重要性。

列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明（  ）。  A. 真理和谬误没有确定的界线  B. 真理和谬误的对立只有再非

真理和谬误的界限在于（  ）。  A. 是否符合人的利益和愿望  B. 是否符合马克思主义  C. 是否反映了客观事物的本质和规律  D. 是否为大多数人所接受

在共产主义社会，个人消费品的分配方式是（  ）。  A. “各尽所能，按劳分配”  B. “各尽所能，按资分配”  C. “各尽所能，按时分配”  D. “各尽