使《再别康桥》的诗意含蓄蕴藉的主要原因是 （ ）a 情景交融的意象美b 章节整齐的建筑美c 韵律和谐的音乐美d 婉转优雅的语言美

《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（ ）a 演绎法b 例证法c 类比法d 对比法

《前赤壁赋》行文的内在线索是 （ ）a 时间的推移b 想象的展开c 事理的逻辑d 感情的变化

《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是 （ ）a 贡献卓著b 无私奉献c 全才罕遇d 英年早逝

《秋夜》所写的形象中，象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是（ ）a 小青虫b 小粉红花c 蝴蝶d 蜜蜂

《种树郭橐驼传》中，阐析橐驼种树的原理和方法时，所运用的主要表现手法是 （ ）a 对比b 类比c 铺垫d 象征

现代文学史上，擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚的京味儿的作家是 （ ）a 茅盾b 曹禺c 老舍d 刘心武

《蚂蚁大战》中梭罗见证蚂蚁大战的地点是 （ ）a 瓦尔登湖畔b 木柴堆旁c 山谷中d 山坡上

《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是 （ ）a 深入生活是艺术创造的根本途径b 善于模仿是艺术创造的根本途径c 刻苦磨炼是最可贵的从艺精神d 耻居

《纪念傅雷》的作者引用俗话“秀才人情纸半张”，表现手法为 （ ）a 欲扬先抑b 欲抑先扬c 比拟d 夸张

1.18 4 《秋夜》中，小青虫的象征意义是a 黑暗的社会现实b 向往光明的弱者c 抗击黑暗的勇士d 追求光明的战士

《爱尔克的灯光》：“这就是‘家’！‘甜蜜的家’！”作者连用两个引号的用意是a 感叹家业凋零、物是人非b 控诉封建家庭摧残年轻的生命c 回忆童年生活的温馨甜蜜d

《如何避免愚蠢的见识》一文，主要运用的论证方法有（ ）a 类比法b 对比法c 演绎法d 例证法

《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟，这种情节安排特点是 （ ）a 倒叙方式b 前后呼应c 抑扬交错d 一波三折

《纪念傅雷》开头所采用的叙述方式是（）a 顺序b 倒叙c 插叙d 平叙

《哦，香雪》具时代特点和象征意味的事物是（）a 姐妹迎香雪回家b 姐妹能和火车上乘客做生意c 香雪用鸡蛋换了铅笔盒d 火车开进深山台儿沟

《蒹葭》的中心意象是 （ ）a 蒹葭苍苍b 在水一方c 道阻且长d 宛在水中央

《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是 （ ）a 对比b 类比c 烘托d 象征

《咬文嚼字》的中心论点是 （ ）a 斟酌字句就是调整思想感情b 文学的文字更注重联想意义c 文字的运用要有创造精神d 要有一字不肯放松的谨严精神

《纪念傅雷》：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写

贯串《爱尔克的灯光》的线索是 （ ）a 故居的变迁b 亡姐的不幸遭遇c 三种灯光的依次闪现d “长宜子孙”四个字的联想

《蚂蚁大战》的象征意义是（ ）a 自然界的弱肉强食b 阶级斗争的你死我活c 人类战争狂热、残酷d 战斗者的英雄气概

《行路难》中，抒写英雄失意时悒郁悲愤心情的诗句是a 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然b 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山c 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边d 长风破

“雨巷”的象征意义是 （ ）a 坎坷而迷茫的人生道路b 高洁而幽怨的美好理想c 环境遭际的不幸与凄苦d 迷茫凄苦中的探索寻求

《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中，“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”在全词的结构上起的作用是a 总领全词b 收束上片c 承上启下d 收束全篇