教育投资规划中( )是针对自身的职业晋升和个人发展而进行专业和技术方面的继续教育。A.基本教育 B.高等教育 C.职业教育 D.素质教育
初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时,其中自学时间每年累计不少于( )小时。A.60 B.42 C.48 D.24
初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时,其中自学时间每年累计不少于( )小时。A.60 B.42 C.48 D.24
下列关于教育分类说法正确的是( )。Ⅰ.子女教育规划Ⅱ.继续教育规划Ⅲ.在职培训规划Ⅳ.职业教育规划A、Ⅰ.Ⅳ B、Ⅰ.Ⅲ C、Ⅱ.Ⅳ D、Ⅲ.
下列关于教育分类说法正确的是( )。Ⅰ.子女教育规划Ⅱ.继续教育规划Ⅲ.在职培训规划Ⅳ.职业教育规划A、Ⅰ.Ⅳ B、Ⅰ.Ⅲ C、Ⅱ.Ⅳ D、Ⅲ.
下列关于教育分类说法正确的是( )。Ⅰ.子女教育规划Ⅱ.继续教育规划Ⅲ.在职培训计划Ⅳ.职业教育规划A、Ⅰ.Ⅳ B、Ⅰ.Ⅲ C、Ⅱ.Ⅳ D、Ⅲ.
下列关于教育分类说法正确的是( )。Ⅰ.子女教育规划Ⅱ.继续教育规划Ⅲ.在职培训计划Ⅳ.职业教育规划A、Ⅰ.Ⅳ B、Ⅰ.Ⅲ C、Ⅱ.Ⅳ D、Ⅲ.
子女教育规划是( )。Ⅰ.家庭教育理财规划的核心Ⅱ.针对自身的职业晋升而进行的教育Ⅲ.针对个人发展而进行专业和技术方面的继续教育Ⅳ.通常由...
子女教育规划是( )。Ⅰ.家庭教育理财规划的核心Ⅱ.针对自身的职业晋升而进行的教育Ⅲ.针对个人发展而进行专业和技术方面的继续教育Ⅳ.通常由...
对取得统计从业资格的人员实行统计继续教育。
对取得统计从业资格的人员实行统计继续教育。
会计人员继续教育的形式具有( )特点。A.示范性 B.灵活性 C.针对性 D.适应性
会计人员继续教育的形式具有( )特点。A.示范性 B.灵活性 C.针对性 D.适应性
下列项目中,不属于会计人员继续教育具有的特点的是( )。A.针对性 B.适应性 C.灵活性 D.原则性
下列项目中,不属于会计人员继续教育具有的特点的是( )。A.针对性 B.适应性 C.灵活性 D.原则性
对考核不合格的医师,县级以上人民政府部门可以责令其暂定执业活动时间为( ),并接受培训和继续教育后,再次进行考核。A、15天至1个月 B、1个月至3个月 C、3
对考核不合格的医师,县级以上人民政府部门可以责令其暂定执业活动时间为( ),并接受培训和继续教育后,再次进行考核。A、15天至1个月 B、1个月至3个月 C、3
( )是指在基金从业人员就业上岗之后,对其所进行的业务能力和职业道德的继续教育。A、岗前教育 B、岗位教育 C、离岗教育 D、基金业协会的自律
( )是指在基金从业人员就业上岗之后,对其所进行的业务能力和职业道德的继续教育。A、岗前教育 B、岗位教育 C、离岗教育 D、基金业协会的自律
( )是指在基金从业人员就业上岗之后,对其所进行的业务能力和职业道德的继续教育。A、岗前教育 B、岗位教育 C、离岗教育 D、基金业协会的自律
( )是指在基金从业人员就业上岗之后,对其所进行的业务能力和职业道德的继续教育。A、岗前教育 B、岗位教育 C、离岗教育 D、基金业协会的自律
纳税人在中国境内接受学历继续教育的支出,在教育期间按照每月()元定额扣除。A.300 B.400 C.800 D.1000
纳税人在中国境内接受学历继续教育的支出,在教育期间按照每月()元定额扣除。A.300 B.400 C.800 D.1000
依据《静脉用药集中调配质量管理规范》,应当接受岗位专业知识培训并经考核合格,定期接受药学专业继续教育的人员是A:静脉用药调配中心(室)负责人 B:负责静脉用药医
依据《静脉用药集中调配质量管理规范》,应当接受岗位专业知识培训并经考核合格,定期接受药学专业继续教育的人员是A:静脉用药调配中心(室)负责人 B:负责静脉用药医
继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出( ),坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。A.针对性 B.实用性
继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出( ),坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。A.针对性 B.实用性
专业技术人员继续教育的教育对象为( )。A.国家机关的专业技术人员 B.企业的专业技术人员 C.事业单位的专业技术人员 D.社会团体的专业技术人员 E.个体经
专业技术人员继续教育的教育对象为( )。A.国家机关的专业技术人员 B.企业的专业技术人员 C.事业单位的专业技术人员 D.社会团体的专业技术人员 E.个体经
专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时。其中,专业科目一般不少于总学时的( )。A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.3/5
专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时。其中,专业科目一般不少于总学时的( )。A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.3/5
会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终。
会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终。
会计人员所在的单位应当将会计人员参加继续教育情况作为会计人员任职、晋升的依据之一。
会计人员所在的单位应当将会计人员参加继续教育情况作为会计人员任职、晋升的依据之一。
会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容不包括( )。A.形势教育 B.政策教育 C.专业教育 D.法制教育
会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容不包括( )。A.形势教育 B.政策教育 C.专业教育 D.法制教育
会计人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平。
会计人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平。
会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。
会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。
会计人员参加继续教育采用学分制,每年参加继续教育取得的学分不得少于35学分。
会计人员参加继续教育采用学分制,每年参加继续教育取得的学分不得少于35学分。
对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计人员,应由会计从业资格管理机构吊销其从业资格证书。
对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计人员,应由会计从业资格管理机构吊销其从业资格证书。
持有会计从业资格证书的人员如目前没有从事会计工作,可以暂不参加会计人员继续教育。
持有会计从业资格证书的人员如目前没有从事会计工作,可以暂不参加会计人员继续教育。
下列各项中,不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是______。A.从业资格证教育 B.法制教育 C.形势教育 D
下列各项中,不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是______。A.从业资格证教育 B.法制教育 C.形势教育 D