“三十六字母”中被称为轻唇音的字母是( )(2.0分)0.0 分

“三十六字母”中被称为轻唇音的字母是( )(2.0分)0.0 分  A、  帮滂并明  B、  非敷奉微  C、  知彻澄娘  D、  端透定泥

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下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是 ( )(2.0分)2.0 分

下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是 ( )(2.0分)2.0 分  A、  子以君师辱于敝邑。  B、  既而大叔命西鄙北鄙贰于己。  C、

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下列句子,“乎”用作介词引进动作行为的主动者的一句是()(2.0分)2.0 分

下列句子,“乎”用作介词引进动作行为的主动者的一句是()(2.0分)2.0 分  A、  志乎古,必遗乎今。  B、  生乎吾前,其闻道也,固先乎吾。  C、

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下列句中,“其”作人称代词的一句是()(2.0分)2.0 分

下列句中,“其”作人称代词的一句是()(2.0分)2.0 分  A、  子曰:“不在其位,不谋其政。”  B、  若之何其以病败君之大事也?  C、  吾令人望

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下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是 ()(2.0分)2.0 分

下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是 ()(2.0分)2.0 分  A、  止末行锦  B、  目曰戒哀  C、  又甘受朝  D、

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中古韵书的代表是隋代陆法言所著的( )(2.0分)2.0 分

中古韵书的代表是隋代陆法言所著的( )(2.0分)2.0 分  A、  《切韵》  B、  《广韵》  C、  《集韵》  D、  《平水韵》

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下列句子,属于被动句式的是()(2.0分)2.0 分

下列句子,属于被动句式的是()(2.0分)2.0 分  A、  收族陵家,为世大戮。  B、  畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?   C、  见犯乃死,重负

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下列各组字,与“信——伸”两字间关系相同的一组是()(2.0分)2.0 分

下列各组字,与“信——伸”两字间关系相同的一组是()(2.0分)2.0 分  A、  赴——讣  B、  泪——涙  C、  剩——賸  D、  予——與

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下列句中,“相”表示一方发出动作、另一方接受动作的偏指关系的一句是()(2.0分)2.0 分

下列句中,“相”表示一方发出动作、另一方接受动作的偏指关系的一句是()(2.0分)2.0 分  A、  子敬,孤持鞍下马相迎,足以显卿未?  B、  鹬蚌相争,

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下列判断句,表示造成某种结果的原因的一句是()

下列判断句,表示造成某种结果的原因的一句是()(2.0分)2.0 分A、良庖岁更刀,割也:族庖月更刀,折也。B、夫战,勇气也。C、君者,舟也;庶人者,水也。D、

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下列句子,属于形容词用作意动用法的是( )

下列句子,属于形容词用作意动用法的是( )(2.0分)2.0 分A、贫穷则父母不子。B、约从散横,以抑强秦。C、徒处而致利,安坐而广地。D、今先生俨然不远千里而

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下列句中,“以”用作连词,表示后一项动作是前一项动作的目的或结果的一句是()

下列句中,“以”用作连词,表示后一项动作是前一项动作的目的或结果的一句是()(2.0分)2.0 分A、命子封帅车二百乘以伐京。B、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。C

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下列句中字与后面括号里的字关系与“佗——他”两字关系相同的一组是()

下列句中字与后面括号里的字关系与“佗——他”两字关系相同的一组是()(2.0分)2.0 分A、螾(蚓)无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 B、

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下列句中,具有形容词用作意动的一句是( )

下列句中,具有形容词用作意动的一句是( )(2.0分)0.0 分A、男不耕耘,女不蚕织。B、欲民务农,在于贵粟。贵粟之道,在于使民以粟为赏罚。C、故务民于农桑,

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下列句子,属于名词用作状语的是()

下列句子,属于名词用作状语的是()(2.0分)2.0 分A、惠等哭,舆归营。B、空以身膏草野,谁复知之? C、收族陵家,为世大戮。D、使者大喜,如惠语以让单于。

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魏晋之前没有韵书,后人对于上古韵部的认识的获得,主要是研究考察了( )

魏晋之前没有韵书,后人对于上古韵部的认识的获得,主要是研究考察了( )(2.0分)2.0 分A、原始人类的语言B、先秦韵文如《诗经》《楚辞》的用韵情况C、唐诗,

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中古韵书的代表是隋代陆法言所著的( )

中古韵书的代表是隋代陆法言所著的( )(2.0分)2.0 分A、《切韵》B、《广韵》C、《集韵》D、《平水韵》

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下列句中,“于”字的用法与其他三句不同的一句是( )

下列句中,“于”字的用法与其他三句不同的一句是( )(2.0分)0.0 分A、劳心者治人,劳力者治于人。B、治于人者食人,治人者食于人。C、吾闻用夏变夷者,未闻

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下列句子,“乎”用作介词引进动作行为的主动者的一句是()

下列句子,“乎”用作介词引进动作行为的主动者的一句是()(2.0分)2.0 分A、志乎古,必遗乎今。B、生乎吾前,其闻道也,固先乎吾。C、鸡鸣狗吠相闻,而达乎四

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下列句中,“然”作连词,表示转折的一句是()

下列句中,“然”作连词,表示转折的一句是()(2.0分)2.0 分A、自始合,苟有险,余必下推车。子岂识之?然子病矣。B、七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王

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下列句中,有名词用作意动的一句是( )(2.0分)2.0 分

下列句中,有名词用作意动的一句是( )(2.0分)2.0 分  A、  孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼,则夷之;进于中国,则中国之。  B、  吾见申叔,夫子所

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下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是 ( )

下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是 ( )(2.0分)2.0 分A、子以君师辱于敝邑。B、既而大叔命西鄙北鄙贰于己。C、百里奚举于市。D、内

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下列各组字,关系为通假字的是()

下列各组字,关系为通假字的是()(2.0分)2.0 分A、桀——揭B、陈——阵C、赴——讣D、暱——昵

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下列句中,“相”表示一方发出动作、另一方接受动作的偏指关系的一句是()

下列句中,“相”表示一方发出动作、另一方接受动作的偏指关系的一句是()(2.0分)2.0 分A、子敬,孤持鞍下马相迎,足以显卿未?B、鹬蚌相争,渔翁得利。C、不

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下列工具书,专门解释虚词,收列材料遍及经、史、子、集的是( )

下列工具书,专门解释虚词,收列材料遍及经、史、子、集的是( )(2.0分)2.0 分A、《经传释词》B、《说文解字》C、《经籍纂诂》D、《助字辨略》

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