儿童个性特征的萌芽出现在( )

儿童个性特征的萌芽出现在( )A 1—3岁B 3—6岁C 出生—1岁

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4—5岁(中班)儿童特点包括( )

4—5岁(中班)儿童特点包括( )A 更加活泼好动B 思维具体形象C 开始接受任务D 开始自己组织游戏

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实质器官中最易发生脂肪变性的器官是

实质器官中最易发生脂肪变性的器官是A 心脏B 肝脏C 脾脏D 肺脏E 肾脏

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儿童的思维在( )左右发生

儿童的思维在( )左右发生A 2岁B 1.5岁C 3岁D 1岁

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儿童心理发展年龄特征的可变性表现在( )

儿童心理发展年龄特征的可变性表现在( )A 不同的社会条件使儿童心理发展的特征有所变化B 儿童所生活的时代不同,也使他们具有不同的年龄特征C 教育条件不同,儿童

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儿童的思维在( )左右发生

儿童的思维在( )左右发生A 2岁B 1.5岁C 3岁D 1岁

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影响敏感期形成的因素有( )

影响敏感期形成的因素有( )A 与生理发展的加速期有关B 与儿童心理发展本身的状态有关C 与儿童心理的整体发展有关

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( )以后,儿童能够初步按照事物的本质特征进行分类。

( )以后,儿童能够初步按照事物的本质特征进行分类。A 6岁B 3—4岁C 4—5岁D 5—6岁

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5-6岁儿童 个性初具雏形,主要表现在( )

5-6岁儿童 个性初具雏形,主要表现在( )A 对事物开始有了自己比较稳定的态度;B 情绪不像以前那么容易变化,思想感情已经不那么外露;C 心理活动比以前稳定,

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儿童兴趣的广泛发展并逐渐稳定阶段是在( )

儿童兴趣的广泛发展并逐渐稳定阶段是在( )A 3—6岁B 1—3岁C 出生—1岁

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儿童的思维在( )左右发生

儿童的思维在( )左右发生A 2岁B 1.5岁C 3岁D 1岁

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新生儿被人猛烈的从高处放下会立即伸直双臂,张开手指,弓起背,属于( )

新生儿被人猛烈的从高处放下会立即伸直双臂,张开手指,弓起背,属于( )A 莫罗反射B 巴宾斯基反射C 击剑反射D 游泳反射

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1—3岁儿童注意发展的特征包括( )

1—3岁儿童注意发展的特征包括( )A 注意的发展和“客体永久性”的认识密不可分B 注意的发展开始受表象的影响C 注意的发展开始受语言的支配。D 注意的时间延长

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全身性营养不良时,最早发生萎缩的器官或组织是

全身性营养不良时,最早发生萎缩的器官或组织是A 脂肪组织B 心肌C 脑D 骨骼肌E 肝

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儿童说出言语的阶段是在( )

儿童说出言语的阶段是在( )A 1岁前B 1—1.5岁C 1.5岁以后D 2岁

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关于创伤一期愈合正确的是:

关于创伤一期愈合正确的是:A 无感染故无炎症,仅有表皮再生、无肉芽组织生长B 无感染、有轻度炎症,表面再生先于肉芽组织生长C 无感染故无炎症,表皮再生先于肉芽组

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1—3岁儿童注意发展的特征包括( )

1—3岁儿童注意发展的特征包括( )A 注意的发展和“客体永久性”的认识密不可分B 注意的发展开始受表象的影响C 注意的发展开始受语言的支配。D 注意的时间延长

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儿童自我认识的发展在( )

儿童自我认识的发展在( )A 1—2岁B 1岁前C 2—3岁D 2—3岁

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20. (填空题) 若有定义:double x[3][5],则x数组中行下标的最大值为_____,列

20. (填空题) 若有定义:double x[3][5],则x数组中行下标的最大值为_____,列下标的最大值为_____。(本题4.0分)

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5. 为了计算s=10!(即10的阶乘),则s变量应定义为 ( )(本题4.0分)

5. 为了计算s=10!(即10的阶乘),则s变量应定义为 ( )(本题4.0分)A A. intB B. unsigned intC C. longD D.

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6. 以下不能正确计算代数式0.25sin2(0.5)值的C语言表达式是 ( )(本题4.0分)

6. 以下不能正确计算代数式0.25sin2(0.5)值的C语言表达式是 ( )(本题4.0分)A A. 1/4*sin(1/2)*sin(1/2)B B. s

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14. 有如下程序段:int *p,a=10,b=1p=&a; a=*p+b;

14. 有如下程序段:int *p,a=10,b=1p=&a; a=*p+b;执行该程序段后,a的值为 ( )(本题4.0分)A A. 12B B. 11C C

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15. 有如下定义:struct person{char name[9]; int age;};st

15. 有如下定义:struct person{char name[9]; int age;};struct person class[10]={“Johu”,

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