统计的含义包括( )。(本题4.0分)A. 统计资料B. 统计指标C. 统计工作D. 统计学E. 统计调查

测定变量之间相关程度的代表性指标是( )。(本题2.0分)A. 估计标准误B. 两个变量的协方差C. 相关系数D. 两个变量的标准差

假设检验是利用样本的实际资料来检验原先对总体某些数量特征所作的假设,如果两者的差异很小,则有理由认为这种差异:(甲)是由随机因素引起的(我们可以接受无差异的原假

全国第5次人口普查中( )。(本题4.0分)A. 全国人口数是统计总体B. 总体单位是每一个人C. 全部男性人口数是统计指标D. 人口性别比是总体的品质标志E.

下列分组中按品质标志分组的是( )。(本题2.0分)A. 人口按年龄分组B. 产品按质量优劣分组C. 企业按固定资产原值分组D. 乡镇按工业产值分组

抽样推断的目的是( )。(本题2.0分)A. 以样本指标推断总体指标B. 取得样本指标C. 以总体指标估计样本指标D. 以样本的某一指标推断另一指标

随着样本单位数增大,样本统计量也趋于接近总体参数,成为抽样推断优良估计的( )。(本题2.0分)A. 无偏性B. 一致性C. 有效性D. 均匀性

在抽样方法中,最简单和最基本的一种抽样方法是( )。(本题2.0分)A. 分层抽样B. 等距抽样C. 简单随机抽样D. 整群抽样

总体参数是( )。(本题2.0分)A. 唯一且已知B. 唯一但未知C. 非唯一但可知D. 非唯一且不可知

某橡胶厂生产汽车轮胎,根据历史资料统计结果,平均里程为25000公里,标准差为1900公里。现在从新批量的轮胎中随机抽取400个做试验,求得样本平均里程2530

按某一标志分组的结果表现为( )。(本题2.0分)A. 组内差异性,组间同质性B. 组内同质性,组间差异性C. 组内同质性,组间同质性D. 组内差异性,组间差异

下列各项中,属于连续变量的有( )。(本题4.0分)A. 基本建设投资额B. 岛屿个数C. 国民生产总值中3次产业比例D. 居民生活费用价格指数E. 就业人口数

某连续变量的分组中,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组的组中值为( )。(本题2.0分)A. 120B. 215C. 230D.

若两组数据的标准差相等而平均数不等,则( )。(本题2.0分)A. 平均数小代表性大B. 平均数大代表性大C. 代表性也相等D. 无法判断

抽样平均误差和抽样极限误差相比,其差值( )。(本题2.0分)A. 小B. 大C. 相等D. 不一定

进行相关分析,要求相关的两个变量( )。(本题2.0分)A. 都是随机的B. 都不是随机的C. 一个是随机的,一个不是随机的D. 随机或不随机都可以

下列指标中,属于数量指标的有( )。(本题4.0分)A. 国民生产总值B. 人口密度C. 全国人口数D. 投资效果系数E. 工程成本降低率

划分离散变量的组限时,相邻两组的组限( )。(本题2.0分)A. 必须是间断的B. 必须是重叠的C. 既可以是间断的,也可以是重叠的D. 应当是相近的

已知5个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算5个商店苹果的平均单价,应该采用( )。(本题2.0分)A. 简单算术平均法B. 加权算术平均法C. 加权调和平均法

样本统计量是( )。(本题2.0分)A. 唯一且已知B. 不唯一但可抽样计算而可知C. 不唯一也不可知D. 唯一但不可知

假设检验和抽样估计的不同和联系:(甲)都是对总体某一数量特征的推断,都是运用概率估计来得到自己的结论;(乙)前者需要事先对总体参数作出某种假设,然后根据已知的抽

某校经济管理类的学生学习统计学的时间与考试成绩之间建立线性回归方程。经计算,方程为,该方程参数的计算( )。(本题2.0分)A. 值是明显不对的B. 值是明显不

当一组数据属于左偏分布时,则( )。(本题2.0分)A. 平均数、中位数与众数是合而为一的B. 众数在左边、平均数在右边C. 众数的数值较小、平均数的数值较大D

统计研究运用各种专门的方法,包括( )。(本题4.0分)A. 大量观察法B. 统计分组法C. 综合指标法D. 统计模型法E. 统计推断法

如果所有变量值的频数都减少为原来的1/5,而变量值仍然不变,那么算术平均数( )。(本题2.0分)A. 不变B. 扩大到5倍C. 减少为原来的1/5D. 不能预