7、 为什么需要对个别化教育计划进行修订? [ 10 分 ]
10、 课时计划 [ 3 分 ]
10、 课时计划 [ 3 分 ]
4、 单元 [ 3 分 ]
4、 单元 [ 3 分 ]
2、 个别化教育计划的原则 [ 10 分 ]
2、 个别化教育计划的原则 [ 10 分 ]
8、 教学目标 [ 3 分 ]
8、 教学目标 [ 3 分 ]
7、 学科课程 [ 3 分 ]
7、 学科课程 [ 3 分 ]
6、 盲校培养目标的特征是什么? [ 10 分 ]
6、 盲校培养目标的特征是什么? [ 10 分 ]
6、 讲授法 [ 3 分 ]
6、 讲授法 [ 3 分 ]
1、 操作性学习 [ 3 分 ]
1、 操作性学习 [ 3 分 ]
3、 个别化教育计划的目的与功能 [ 10 分 ]
3、 个别化教育计划的目的与功能 [ 10 分 ]
9、 转衔计划 [ 3 分 ]
9、 转衔计划 [ 3 分 ]
3、 个别化教育计划 [ 3 分 ]
3、 个别化教育计划 [ 3 分 ]
4、 个别化教育计划的类型与内容 [ 10 分 ]
4、 个别化教育计划的类型与内容 [ 10 分 ]
1、 个别化教育计划的精神 [ 10 分 ]
1、 个别化教育计划的精神 [ 10 分 ]
2、 课程目标 [ 3 分 ]
2、 课程目标 [ 3 分 ]
5、 简述盲校的多属性多通道感知客观事物的教学原则。 [ 10 分 ]
5、 简述盲校的多属性多通道感知客观事物的教学原则。 [ 10 分 ]
5、 合作学习 [ 3 分 ]
5、 合作学习 [ 3 分 ]