以下哪些选项是“钢琴教学法”的内容?A钢琴教学对象分析B钢琴教育理论研究C钢琴教学原则与方法D钢琴基础教材与教法

以下哪个动作是肌肉的拉长收缩?A握拳B举重C保持D抬指

指法的编排通常有一定的规律，例如相据手的把位编排，大指小指尽量不上黑键，黑白键之间转指要比白白键之间转指容易得多等A正确B错误

下列关于钢琴弹奏技术与身体运动的关系的观点，哪些是错误的?A大肌肉可以替代小肌肉运作弹秦B钢琴技术主要是手部小肌肉的精细运动能力C弹奏是动觉、触觉、呼吸、身体感

下列哪些观点是正确的?A弹奏动作凭直觉，不需要科学分析B随时放松肌肉，避免一切不必要的动作C以自然的方式弹琴D多模仿郎朗的弹奏动作可以弹得更好

钢琴发源于欧洲，最早可追溯到古埃及的琉特琴(Lute)与古希腊的独弦琴(monocord)。A正确B错误

下面哪些演奏形式不属于钢琴重奏形式的是A钢琴协奏曲B四手联弹C钢琴五重奏D双钢琴

拨弦古钢琴又称“羽管键琴”“大键琴”，由羽毛管或皮质的拨子拨动琴弦来发音。A正确B错误

钢琴教学中，应更多关注音乐行为背后大脑的思维活动以及相应的心理机制情感体验等。A正确B错误

钢琴集体课的优势有哪些?A有效地缓解了师资不足的问题B教学模式多元化，立体化，内容丰富C互动活跃，促进竞争，学生主动性，自觉性强D增强学生集体意识，舞台实践机会

关于体态律动行为，说法正确的是?A体态律动和舞蹈是一回事，需要有预设好的舞姿B体态律动是要完全从心从听去表达，去学习，不需要去关注所做的律动和咨势是否符合舞蹈的

人体遇到危险时，手的肌肉“本能”反应是外张()A正确B错误

练琴是一项单调的肌肉运动，量的积累必然会引起质的改变。A正确B错误

钢琴集体课是一门集合传统钢琴教学和现代教学技术多种途径兼容的教学模式。A正确B错误

以下哪个选项不属于综台性儿童钢琴启蒙教材的三大类。A以弹奏技术为主导结合音乐认知的B仅以演泰技巧为主导的C以音乐认知为主导结台弹奏技术的D以兴趣培养为主导的

以下不属于用头脑来掌握钢琴技巧的方法是?回答正确A注意聆听自己演奏B运用回想不间断的通过小片段的背谱来深化记忆C先弹奉再背潜D通过大脑调节弹奏

关于有效性练琴的观点，说法正确的是?A只要长时间的持久练习，量变必然引起质变B有方法，有步骤，能够切实解决问题C乐于练习，练习快乐，有成就感，愉悦感D目标是明确

如何表现旋律线条的起伏?A音的上行模进一般表现为渐强的向上趋势B音的下行模进一般表现为渐弱的向下趋势C乐句的起句和结尾通常较弱D乐句的高点往往较强

关于乐谱中的标记理解正确的是?A重音记号在所有地方的响度是相同的B重音记号要根据不同音乐特性进行处理C看到渐强crese记号头脑里首先反应的应是弱D看到重音记号

以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视?A声势教学法B体杰律动教学法C柯达伊教学法D奥尔夫原本性音乐教学法

钢琴弹奏与“拉弓”相似之处是左右手、气息、身体会自然协调参与()A正确B错误

“养成钢琴的良好习惯”指的是先培养好的行为习惯，再养成好的思维习惯。A正确B错误

钢琴技术与小肌肉收缩的敏感度、小肌肉的耐力、爆发力密切相关。A正确B错误

体态律动对干提高音乐情绪的咸知能力没有影响。A正确B错误

在教学中，如果学生节拍稳定性不好，对休止符和乐句没有灵敏的反应。那么以下哪些教学方法是不恰当的?A可以通过让学生用手在钢琴盖上打出稳定拍律动等的方法，从而提高学