第 23题: 3. “踢踏”的动律特点是什么?

第 23题: 3. “踢踏”的动律特点是什么?

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第 25题: 1.幼儿舞蹈编导除了自身的专业素养的要求外,还需要哪些方面的素养要求?

第 25题: 1.幼儿舞蹈编导除了自身的专业素养的要求外,还需要哪些方面的素养要求?

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第 24题: 4. 幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材的作用是什么?

第 24题: 4. 幼儿舞蹈编导学习舞蹈素材的作用是什么?

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第 22题: 2. 蒙古族民间舞的动作具有哪些特点?

第 22题: 2. 蒙古族民间舞的动作具有哪些特点?

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10.下面选项中不是舞台画面处理的时应注意的因素是( )

10.下面选项中不是舞台画面处理的时应注意的因素是( )A、 动静B、 匀称C、 对比D、 纵深

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3. 与演员讲述舞蹈作品的创作意图、构思与结构,分析舞蹈中的情节、情感、人物形象塑造要求等是创作演出

3. 与演员讲述舞蹈作品的创作意图、构思与结构,分析舞蹈中的情节、情感、人物形象塑造要求等是创作演出阶段中( )需要解决的问题。A、 准备阶段B、 排演阶段C、

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9. 下面象征为菱形、梯形画面的感情色彩是( )

9. 下面象征为菱形、梯形画面的感情色彩是( )A、 力量B、 开阔C、 流畅D、 柔和

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4. 下面选项中属于编舞手法的是( )

4. 下面选项中属于编舞手法的是( )A、 叙事B、 美化C、 抒情D、 拟人

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第 3题: 3. 舞蹈的结构形式大体可分为两大类:一类是(_____ ),另一类是(_____ )。

第 3题: 3. 舞蹈的结构形式大体可分为两大类:一类是(_____ ),另一类是(_____ )。

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第 6题: 6.(_____ ),是舞蹈编导在进入创作之前对一个舞蹈全部设想的总和。

第 6题: 6.(_____ ),是舞蹈编导在进入创作之前对一个舞蹈全部设想的总和。

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第 4题: 4. (_____ ),建立在现实生活的基础上,是对生活的概括和提炼。

第 4题: 4. (_____ ),建立在现实生活的基础上,是对生活的概括和提炼。

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第 10题: 10. 舞蹈创编课是一门培养(_____ )与(_____ )的科目。

第 10题: 10. 舞蹈创编课是一门培养(_____ )与(_____ )的科目。

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1. 在幼儿、少儿舞蹈中最常用的有( )种结构形式。

1. 在幼儿、少儿舞蹈中最常用的有( )种结构形式。A、 一种B、 二种C、 三种D、 四种

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第 1题: 1.舞蹈题材是指(_____ )中所反映和表现的(_____ )的材料。

第 1题: 1.舞蹈题材是指(_____ )中所反映和表现的(_____ )的材料。

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第 18题:8. 《飞天》在 1955 年第五届世界青年与学生和平友谊联欢节上获舞蹈比赛() 。

第 18题:8. 《飞天》在 1955 年第五届世界青年与学生和平友谊联欢节上获舞蹈比赛() 。A、 铜奖B、 金奖C、 银奖D、 优秀奖

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第 18题:8. 创作演出工作分为( )阶段。

第 18题:8. 创作演出工作分为( )阶段。A、 二个B、 三个C、 四个D、 五个

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6. ()是继《红色娘子军》之后的又一部中国民族芭蕾的奠基作品之一。

6. ()是继《红色娘子军》之后的又一部中国民族芭蕾的奠基作品之一。A、 《送军鞋》B、 《红绸舞》C、 《白毛女》D、 《葵花舞》

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第 6题: 6.舞蹈通过( (_____ ))、 ((_____ ))和 ((_____ ))的人体

第 6题: 6.舞蹈通过( (_____ ))、 ((_____ ))和 ((_____ ))的人体动作塑造艺术形象。

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第 10题: 10. ((_____ ))是腿的屈伸训练,主要训练脚跟腱、膝关节及大腿肌肉群的弹性、

第 10题: 10. ((_____ ))是腿的屈伸训练,主要训练脚跟腱、膝关节及大腿肌肉群的弹性、控制力,为舞蹈中的弹跳打下良好的基础。

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第 22题: 2. 幼儿舞蹈题材的种类有哪些,请举例说明?

第 22题: 2. 幼儿舞蹈题材的种类有哪些,请举例说明?

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第 13题:3.( )是整个舞蹈创作的中心环节。

第 13题:3.( )是整个舞蹈创作的中心环节。A、 构思B、 选材C、 排演D、 编舞

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第 9题: 9.舞台美术包括( (_____ ))、 ((_____ )) 、( (_____ ))

第 9题: 9.舞台美术包括( (_____ ))、 ((_____ )) 、( (_____ )) 、布景、( (_____ )) 等。

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1. 如何把握、运用、拓展舞蹈素材,则直接关系到舞蹈作品的质量和创造形象的( )。

1. 如何把握、运用、拓展舞蹈素材,则直接关系到舞蹈作品的质量和创造形象的( )。A、 艺术性B、 精确性C、 标准性D、 真实性

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第 23题: 3. 幼儿舞蹈编导除了自身的专业素养的要求外,还需要哪些方面的素养要求?

第 23题: 3. 幼儿舞蹈编导除了自身的专业素养的要求外,还需要哪些方面的素养要求?

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2. 以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是( )

2. 以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是( )A、 舞蹈短句练习B、 基础舞步C、 舞蹈游戏D、 律动训练

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