教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理规律的科学。

交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、_________、_________和__________。

问题解决的两种类型是：____________和___________。

教师应具备哪些特殊能力?

简述奥苏伯尔的三种同化模式。

简述教育和发展的关系。

个性v

个体心理发展具有的一般特点是（　　）。A．连续性与顺序性 B．阶段性 C．个别差异性 D．不均衡性 E．关键性

自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。（　　）

简述儿童多动症的主要表现及治疗方法。

简述常用的组织策略。

小学生概念学习发展有什么特点?

影响学生知识应用的因素有哪些?

模象直观

连锁学习

有的儿童天生早慧，有的儿童大器晚成，有的儿童有某些艺术特长，有的儿童思维活跃。请论述影响个体身心发展的因素。

行为改变的基本方法有哪些?

什么是有意义的学习，有意义学习的条件有哪些?

儿童身心发展有哪些共同的规律?

反思性教学

心智枝能

英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上的一只虎”，这种方法叫做__________，是记忆术的一种。

班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的__________。

我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、__________、行为规范的学习。

心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和__________。