课外活动是课堂教学的延伸。（　　）

课外活动是课堂教学的延伸和继续。 （　　）

试论述小学教学的任务

为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?

科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?

每个学生在所属的班集体都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于培养学生的（　　）。A．群体意识 B．合作能力 C．自我教育能力 D

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。A．教育制度 B．学校教育制度 C．

宋老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。老师见状便问大家：“大家都知道

试论述德育过程是培养学生在活动和交往中接受多方面影响的过程。

简述学校实施美育应注意的方面。

简述学校组织的沟通障碍。

简述教师专业化的条件。

简述国家如何实施对小学的管理和监督。

班级平行管理

__________是教师对当前或预计到的对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。

正式群体的发展经历了松散群体、_________和_________三个阶段。

历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即以_________为中心的传统教学思想和以为中心的现代教学思想。

《教育法》规定，国家建立以_______为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、__________、高效率的再生产。

实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是_________的教育行政部门。

社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、________和________。

德国教育家赫尔巴特的教育代表作《_______》标志着教育学成为一门规范的学科。

宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是________。

教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种_______的社会活动。

试论述学校教育对个体发展的独特功能。