在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是【 】。A、“四书”“五经”B、“六艺”C、“七艺”D、“八股文”

下列哪一项不属于教育评价中的宏观范围?【 】A、教育目标B、教育结构C、教育管理体制D、办学条件教师资格证考试

与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是（ _____ ）。

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是【 】。A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

教师应如何备课?

（ _____ ）是实现人的全面发展的社会条件，（ _____ ）是培养全面发展的人的唯一途径。

下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?【 】A、复式教育B、分组教学C、个别教学D、道尔顿制

实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以（ _____ ）为根本主旨。

教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有【 】。A、系统的马列主义理论修养B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学

个体身心发展的动因论有：（ _____ ） 、（ _____ ）、（ _____ ）。

生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?

简述原始教育的特点。

在集体教学过程中，尽管教师意识到了要平等对待学生，但在实际中并不能很好的做到。教师会不自觉得更加关注少数学习成绩好的学生，从而忽视了大部分的成绩一般的学生。请论

备课是教师的课前准备，备课内容不包括【 】。A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划

瑞士教育家裴斯泰洛齐是（ _____ ）的代表，被称为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人，其教育代表作是（ _____ ） 。

所谓（ _____ ），是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。

下列哪项构成课程的理论基础对于课程的影响最为长久?【 】A、哲学B、心理学C、教学论D、社会学

如何理解掌握知识与发展智力相统一的规律?

学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为【 】。A、学校精神B、学校制度C、学校文化D、学校传统

教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”，反映的是【 】的德育原则。A、知行统一B、尊重信任与严格要求学生相结合C、一致性与连贯性相统一D、集体教育与个人教育相结合

（ _____ ）是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。

哪个教学环节目的在于使学生做好上课前的各种准备?【 】A、布置课外作业B、组织教学C、检查复习D、讲授新教材

（ _____ ）是教育的直接目的。（ _____ ） 是教育工作能否达到预期目的的关键。

洛克的代表作【 】中反映了他的“绅士教育”思想。A、《人类理智论》B、《论信仰自由书》C、《教育漫话》D、《教育学纲要》

教师的教育机智充分表现了教师劳动的【 】特点。A、示范性B、连续性C、复杂性D、创造性